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quarta-feira, 29 de junho de 2011
NAS ONDAS DA LEITURA
sexta-feira, 24 de junho de 2011
EDUCAÇÃO AMBIENTAL
A Escola Plácido Monteiro Gondim tem executado ao longo dos anos ações voltadas para a conscientização e preservação do meio ambiente. O corpo discente tem em sua prática de estudo atitudes conscientes para esse fim. A turminha do 2º ano, sabedora dessas ações tem participado e colaborado nesse processo, pois as crianças são agentes multiplicadoras desse trabalho.
Seja consciente você também. Preserve o meio ambiente.
quarta-feira, 22 de junho de 2011
FORMAÇÃO DE PROFESSORES 2º ANO
A formação para professores do 2º ano, ofertada pela Secretaria de Educação de Caucaia, em parceria com a Editora Base tem proporcionado bons momentos a esse público tão batalhador, que luta por uma educação de qualidade
Não é só o aluno que precisa de um bom professor para aprender. O educador também necessita de bons formadores para fazer a diferença na sala de aula.
Entretanto, é necessário casar a teoria do curso com a prática em sala de aula para que a formação seja realmente útil
Cada encontro destes consolida a proposta metodológica da Editora Base como entidade responsável por formar os professores de 2º ano do ensino fundamental no que diz respeito à alfabetização da nossa clientela, público alvo do PAIC - Programa de Alfabetização na Idade Certa.
Que bom conhecer Eliziana, nossa formadora. Com seu jeito simples, delicado e dedicado conquistou a todos. É um prazer fazer parte desse grupo. É bom crescer sempre mais e mais em todos os âmbitos, pessoal, intelectual e profissional.
sábado, 30 de abril de 2011
EIXO DO LEITOR 2º ANO
A turminha do 2º ano/2011 participa do Eixo do Leitor com atividades diferenciadas voltadas para o hábito da leitura e da escrita. Esse trabalho possibilita elevar o nível de aprendizagem do alunado, nas diversas áreas do conhecimento priorizando a leitura, interpretação e a escrita como fonte de formação e informação. Leonice Maciel, professora titular dessa turminha, propicia atividades visando estimular de forma criativa, a formação do hábito de leitura e escrita, explorando a intertextualiade através de textos orais e escritos nas diversas disciplinas, promovendo em sala de aula a prática de produção de textos, com desenhos e pinturas dos contos e histórias diversas, e utilizando-se de recursos diversificados como os jogos lúdicos.
Parabéns para a turminha que cresce no caminho da leitura.
